【教研活动】复盘凝思，共筑成长路——小学部举行2024—2025学年第一学期质量分析会
1月15日，树人学校小学部召开了期末质量分析会?；嵋槲朴锸⑷频目际郧榭稣箍钊胩教?，旨在总结经验、查找不足，为后续教学工作提供有力支撑。小学部郑金平主任以及三到六年级语数英学科全体教师参加了此次会议。
会上，语文组老师指出，本次期末考试中，学生在阅读理解和写作部分的表现有较大提升空间?；≈恫糠盅莆涨榭鼋虾茫诠攀世斫夂驮擞蒙先杂星啡薄２糠盅谛醋魇贝嬖谒悸凡磺逦?、语言表达平淡的问题。针对这些问题，语文组计划在今后的教学中加强阅读训练，增加阅读量，引导学生掌握阅读技巧；同时，通过多样化的写作练习，提升学生的写作能力。
数学组老师对本次考试成绩进行了详细分析。从试卷答题情况来看，部分学生对数学概念的理解不够深入，在解题时缺乏灵活运用知识的能力。老师们表示，在后续教学中，将注重概念讲解的深度和广度，通过典型例题和专项练习，帮助学生巩固知识，提高解题能力。同时，加强对学生数学思维的培养，引导学生学会分析问题、解决问题。
英语组教师汇报了本次考试的整体情况。听力和阅读理解是学生得分的主要部分，但在书面表达和语法填空方面存在不足。部分学生在英语写作中语法错误较多，词汇运用不够准确。英语组将在今后的教学中强化语法知识的讲解和练习，增加英语写作训练的频率，注重培养学生的英语思维和语言运用能力。
郑主任在听取各学科组的分析汇报后，对本次期末考试质量分析会给予了充分肯定。强调教学质量是学校发展的生命线，希望全体教师以此次分析会为契机，认真总结经验教训，针对教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施。在今后的教学中，要注重因材施教，关注每一位学生的发展，不断提升教学质量。
本次期末考试质量分析会的召开，让语数英三科教师对教学工作有了更清晰的认识。教师们纷纷表示，将以此次会议为新的起点，在今后的教学中不断探索创新，努力提升教学水平，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
教研活动现场